Вторая профессия – общественная

В. Г. КОСАЧЕВ
кандидат исторических наук

Важным звеном в распространении политических и научных знаний является высшая школа. В последние полтора-два года первичная организация общества “Знание” на Бийском филиале АПИ несколько оживила работу. В минувшем году, например, преподавателями и студентами прочитано 220 лекций.

Однако это ни в коей мере не может нас удовлетворить. Во-первых, потому, что значительная часть лекционной работы лежит на преподавателях кафедры марксизма-ленинизма, тогда как преподавателей технических дисциплин, в числе которых 33 кандидата наук, очень редко встретишь в рабочей аудитории. Во-вторых, основная масса лекций приходится на период подготовка к приему абитуриентов.

В постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР “О дальнейшем развитии высшей школы я повышении качества подготовки специалистов” обращается серьезное внимание на формирование у студентов “навыков общественно-политической и организаторской деятельности”. Высшая школа готовит специалистов, которым предстоит работать в двадцать первом веке! В условиях коммунистического общества! А это, согласитесь, предъявляет особые требования к их профессиональной и нравственной подготовке. Ведь уже сейчас специалист должен не только хорошо знать технологию производства, но и быть умелым организатором, воспитателем подчиненных.

Все это не приходит само по себе. В упомянутом уже постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР об этом сказано предельно ясно:

“Необходимо вырабатывать у студентов навыки самостоятельной подготовки докладов и публичных выступлений, умение участвовать в творческих дискуссиях, формировать необходимые качества будущего воспитателя и организатора, пропагандиста коммунистических идей. Помогать молодежи овладевать методами борьбы с идейными противниками, разоблачения враждебной империалистической пропаганды, ревизионизма и оппортунизма всех мастей”.

Учитывая все это, партийная организация и дирекция филиала АПИ приняли решение о создании школы молодого лектора. С ноября 1979 года она уже начала работу.

В течение двух лет 120 студентов-политехников будут овладевать основами лекторского мастерства. Программа школы включает в себя как теоретические, так и практические разделы: методология лекционной пропаганды, основы ораторского искусства, методика подготовки лекций, культура речи. На втором году обучения главный упор делается на практические занятия, предусматривающие разработку текстов лекций, выступление с ними перед студенческой и рабочей аудиториями. Лучшие выпускники школы будут рекомендованы в члены общества “Знание”.

Наша школа будет готовить преимущественно лекторов научно-технического направления. Таким образом, мы преследуем две цели: готовим специалистов-общественников и пополняем армию квалифицированных лекторов.

Газета «Бийский рабочий» от 17 января 1980 г.